Сборник основывается на пособии Внеурочная деятельность школьников. Методический конструктор, содержащий общие рекомендации по организации внеурочной деятельности учащихся и включающий в себя виды, формы и уровни результатов внеклассной работы. В остальных пособиях сформулированы цели и задачи конкретных направлений внеурочной деятельности, описываются содержание, тематическое планирование и предполагаемые результаты реализации программ.