Пособия могут быть использованы при организации устного счета, выработки и совершенствования прочных вычислительных навыков, развития внимания и оперативной памяти — необходимых компонентов успешного овладения школьным курсом математики. Задания тренажеров рекомендуются как для индивидуальной, так и коллективной работы в классе. В течение учебного года все задания целесообразно использовать многократно, предлагать их на каждом уроке для устных занятий.